Образование

« Сведения об образовательной организации | Posted on 27.11.2024

pdf Выписка из реестра лицензий № 4406

pdf Лицензия

  В образовательной организации на 02.09. 2024 года, согласно полученной лицензии, реализуются три уровня образования:
-Начальное общее образование
-Основное общее образование
-Среднее общее образование

Общая численность обучающихся  — 26.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджета:
       1, 2, 3, 4 классы — 10;     6-9 класс — 12;    10, 11 класс — 4. Всего: 26.

Численность детей-иностранцев — 0.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение) — русский.

Форма обучения очная с применением электронного обучения и дистанционных технологий.

Нормативные сроки обучения в школе:

  1. Начальное общее образование — 4 года. Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования.

  2. Основное общее образование — 5 лет. Обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, осуществление предпрофильного обучения, создание условий для воспитания, становления и формирования личности учащихся, для развития его склонностей.

  3. Среднее общее образование — 2 года. Является завершающим этапом образовательной подготовки.

pdf Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам » (по состоянию на 22 сентября 2023 года)

pdfОсновные образовательные программы на 2023-2024 учебный год: ООП НОО,  ООП ООО, ООП СОО, ФАООП 5-9 класс ОВЗ

Наименование образовательных программ на 2024-2025 учебный год:

  • Основная образовательная программа начального общего образования по ФГОС НОО 
  • Образовательная программа основного общего образования по ФГОС ООО 
  • Образовательная программа среднего общего образования по ФГОС СОО 
  • Адаптированная образовательная программа основного общего образования по ФГОС 

pdfОписание образовательных программ на 2023-2024 учебный год: ООП НОО, ООП ООО, ООП СОО

pdfРАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ на 2024-2025 учебный год

pdf Программа внеурочной деятельности на 2023-2024 учебный год

pdf

О формах обучения и нормативных сроках обучения

pdfО сроках действия государственной аккредитации

pdf Годовой календарный учебный график на 2023-2024 учебный год

pdf Расписание уроков на 2024-2025 учебный год

pdfУчебный план НОО 1,2 класс на 2023-2024 учебный год

pdf Учебный план ООО 5,6 класс на 2023-2024 учебный год

pdf Учебный план СОО 10 класс на 2023-2024 учебный год

pdf Учебные планы НОО ООО СОО 3,7,8,9,11 классы на 2023-2024 учебный год

pdfРасписание звонков на 2023-2024 учебный год

pdf Положение-о-формах-и-порядке-текущего-контроля-успеваемости-и-промежуточной-аттестации

docxИнформация образовательной организации о внутренней системе ОКО

reobr_logo
РЕЕСТР ПРИМЕРНЫХ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НАВИГАТОР

Школьный спортивный клуб

Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 В соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в РФ» (Ред.30.08.2018 Статья 16) и Приказом Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816«Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»  при реализации образовательных программ начального общего, основного общего образования, среднего общего образования в соответствии с рабочими программами по предметам в МБОУ Дубровская СОШ им. Н.П. Сергеенко  используются элементы электронного обучения (списки электронных ресурсов представлены в рабочих программах по предметам).

    Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку с использованием информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

    Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

    При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий школа, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих ту или иную охраняемую законом тайну.

    Главными целями применения дистанционных образовательных технологий как важной составляющей в системе беспрерывного образования являются:

— повышение качества образования обучающихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;

— предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ,  непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения).

    При организации учебной деятельности  дистанционные образовательные технологии используются в классно-урочной системе, в воспитательной работе, при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ,  при участии в различных конкурсах, конференциях.

    В обучении с применением дистанционных образовательных технологий используются следующие организационные формы учебной деятельности: лекция, консультация, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа, научно- исследовательская работа. Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения: работа с электронным учебником; просмотр видео-лекций; CD; компьютерное тестирование.

    В период длительной болезни или отсутствия в школе по уважительной причине ученик имеет возможность получать консультации педагога по соответствующей дисциплине через электронные системы, используя для этого канал выхода в Интернет.

    При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации применяется: использование дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовать дистанционное обучение (повышение квалификации, профессиональную переподготовку) учителя.

Использование электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

 

Официальные ресурсы образовательного содержания

  • Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/
  • Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
  • Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов — http://school-collection.edu.ru
  • Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru 
  • Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/
  • Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school‑collection.edu.ru/
  • Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/
  • Сайт федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/
  • Образовательные ресурсы сети Интернет http://www.catalog.iot.ru
  • Образовательные ресурсы сети Интернет  http://www.catalog.iot.ru 
  • Национальный институт качества образования https://www.eduniko.ru
  • Федеральный институт оценки качества образования lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru

Информационные ресурсы учителю

 

Методическая поддержка учителю:

 

Первая помощь:

Subpages